上海為在線學習者精準畫像：高學歷人群占半壁江山

　　上海的在線學習者哪個群體最多？不同的群體都有著怎樣的學習目的？11月20日，上海開放大學開放遠程教育工程技術研究中心聯合上海圖書館（上�？茖W技術情報研究所）、新華社中國經濟信息社上海中心、上海學習網等共同發布了《基于在線學習者畫像的精準化終身學習調查報告》。報告顯示，上海終身教育學習者群體定位與城市發展緊密相關，超過53%的在線學習者擁有本科及以上學歷，高學歷人群是上海在線學習的主要群體。

　　報告基于學習者畫像構建方法，采樣1.2萬多個上海在線學習者的基本信息、態度特征、學習結果、學習行為等數據信息，進行畫像分析，從而得出當前的上海終身在線學習現狀。

　　根據調查報告，從年齡、學歷、職業分布等數據來看，超過53%的在線學習者擁有本科及以上學歷，是在線學習課程付費的主力軍。此外，當前上海在線學習群體主要集中在31歲-70歲之間，各年齡階層分布較均勻，其中超過59%的上海在線學習者是在職工作人員，占比最高的是公司企業和黨政機關的工作人員。

　　從在線學習者的學習目的來看，將近六成被調查在線學習者的學習目的主要集中在“了解新的領域”“滿足個人興趣”和“獲取資格認證”等方面。獲取資格認證主要是基于職業需求，滿足個人興趣更多是生活與文化需求的擴展，了解新的領域則兼而有之�？梢哉f，興趣性驅動和目標性驅動雙駕并進。

　　報告顯示，從學習目的分析，將近六成被調查在線學習者的學習目的集中在“了解新的領域”、“滿足個人興趣”和“獲取資格認證”等方面，獲取資格認證主要是基于職業需求，滿足個人興趣更多是生活與文化需求的擴展，了解新的領域則兼而有之�？梢哉f，興趣性驅動和目標性驅動雙駕并進。

　　從內容偏好分析，產業經濟與科技發展成為上海終身教育學習者的關注重點，有50%的學習者偏好計算機科學、語言學習、經濟與金融、商務與管理、專業技能證書考試等，文化與生活成為終身教育需求增長最快的領域；從學習時間分析，學習者的學習行為與現代科技發展和都市生活特征高度吻合。超過2/3的在線學習者每周花費1-3個小時進行在線學習，近1/3的人每周進行在線學習的時間為3-5個小時；大部分在線學習者的單次學習時間集中在5-20分鐘左右。

　　基于以上調查結果，報告從以畫像研究精準定位終身教育服務群體、開展智能化個性化終身學習服務、推進科學有效的學習配送建設等方面，對上海開展精準化終身教育服務提出對策與建議，以滿足廣大市民不斷增長的多樣化、多層次終身學習需求，提升市民的學習素養和創新能力，提高整體城市的核心競爭力。上海開放遠程教育工程技術研究中心副主任肖君表示，通過研究大數據背景下在線學習用戶畫像，，可以實現對學習者需求的多方面預判探索，挖掘學習者的個性化服務需求，給學習者提供精準教學服務以及對學習者提供全面的教學評價。

　　據悉，該研究成果是全國教育科學規劃國家級課題“大數據下在線學習用戶畫像的構建及其應用研究”的階段性成果，該課題研制的畫像構建方法已應用到上海成人高等學歷教育、上海教師信息化能力提升培訓、市民終身學習等領域。與會專家普遍認為，該研究成果在國內外處于領先地位，對促進教學數據、教學模式、教學資源的深度融合，增強學習者個性化和教師教學決策能力，加快終身學習型社會實現具有重要促進作用。