孩子這輔導班到底要不要報？
據《青年報》報道：你家孩子報班了嗎？報了幾個？家長聚集的地方，“報班”總是熱門話題之一。本著“不讓孩子輸在起跑線”上的原則，很多家長都在力所能及的情況下盡可能多地給孩子報輔導班，但報了輔導班就“萬事大吉”了嗎？而近日國家統計局上海調查總隊公布的“上�；A教育階段家庭教育投入狀況調研報告”顯示，上海中小學生報學業類校外輔導班的規模還是很大的。然而記者采訪了解到，事實上，很多家長對要不要給孩子報班很糾結。
>>>形勢所迫
班里幾乎人人報班每月補課費近1萬
“語文、數學、外語、物理、化學，都報了！”說起培訓班，高一學生家家的媽媽張女士顯得很無奈，“沒辦法，班里同學幾乎人人都報培訓班，（自己）不報不行�！彼硎�，雙休日家家都是奔波來往于各個培訓班之間，非常疲憊，“一節課2小時，還要趕場，不要說孩子了，家長都很累�！�
張女士坦言，她不想孩子這么累，給孩子報班也不是攀比，純粹是“形勢所迫”，“進了高中高考的壓力就擺在那兒，其他同學都在外面學，而且學校里老師講得也很快，只能在外面報班�！彼嘎�，孩子每個月光學科類培訓班的補課費就有近1萬元，“他自己非常喜歡編程，所以還報了一個編程的班，加起來費用就超過1萬了。至于學了好多年的樂器，已經停了，根本沒時間�！�
報了這么多培訓班，到底有效果嗎？張女士表示，培訓班對于提高孩子的成績還是有用的，而這也是讓她糾結的地方，“和其他家長聊起來，大家也都吐槽上培訓班的事�，F在等級考都是按比例來的，大家都補，成績都提高，到最后很可能是花了大把的時間、金錢，最終效果卻是一樣的�！�
初二學生小月每個周末也都安排了培訓班，基本都是學科類的，“班里同學上培訓班的情況還是很普遍的，除非特別差的學生�！毙≡卤硎�，自己選擇的都是數學、英語、物理等學科的提高班，“我在這些學科上學得還可以，報培訓班也是想進一步提升一下，中考時在這些學科上多點優勢�！�
>>>身不由己
小學生補課也常見最多時報3個數學班
相比學業壓力更大的高中生和初中生，小學生上培訓班的情況也很常見，五年級的小顧就已經上了四年培訓班�！拔覀兪且荒昙壓匍_始上培訓班的，當時已經算晚的了�！毙☆櫟膵寢屩炫空f，因為家里老人是教師，所以孩子進入小學前從來沒上過培訓班，“進小學家訪時，老師詢問了有沒有上過培訓班的情況，最后發現我們是唯一一個沒上過培訓班的�！�
“摒”到一年級寒假后，朱女士終于還是給兒子報了數學和英語的培訓班�！皩W校里的考試，最后有10分的拓展題，都是很難的，不學做不出，而且他也很喜歡數學，所以就報了�！敝炫空f，兒子報的數學班是高端班，會學一些奧數的內容，“有些思維方法學校里是教不到的，做難題的話也就找不到切入點，而一旦學會了這些方法，也就找到了突破口，他是個很喜歡競爭的孩子，所以在培訓班學得挺開心的，能認識很多同樣對數學感興趣的小伙伴�！�
朱女士坦言，最多時小顧曾經同時報過3個不同難度的數學班，后來根據學習情況退了2個，“我們上的英語班也是高端班，也是學一些更深的內容，但可能還是和興趣有關，效果就不如數學�！敝炫空J為，對于學有余力或對某一學科特別感興趣的孩子來說，在校外上培訓班無可厚非，“學校教的內容都是基礎性的，在掌握學校所教內容的基礎上，如果對某個學科特別感興趣，可以到校外進行提高，這也是一種促進學習的動力�！�
三年級的樂樂此前也在外面報了英語、數學班，但目前都已經退了�！懊刻旃馔瓿蓪W校的作業就已經弄到很晚了，周末再趕場跑培訓班實在太累了，我們覺得還是先把學校教的內容鞏固好再說，所以就把外面的培訓班都退了�！睒窐钒职终f。
[業內觀點]
培訓班報不報還是要視情況而定
對于培訓班要不要報、怎么報，不少教育業內人士都認為，每個學生的情況都不同，家長考慮培訓班問題時，一定要根據孩子的學習情況來定，切勿盲目選擇。
“同樣是上培訓班，有的孩子上了之后有提高，有的孩子上了反而成績下降了，所以上不上培訓班還是要因人而異、視自身情況而定�！币晃恍W校長表示，有的家長看到班里其他孩子報補習班了，怕孩子輸在起跑線上，就也給孩子報，這種盲目跟風的報班不但對學業提高沒幫助，反而容易影響孩子的學習興趣，“對小學階段的孩子來說，引導他們養成良好的學習習慣更重要，如果學習習慣不好、學習態度不端正，報再多的培訓班效果也不大�！�
一位教育業內人士認為，現在外面的培訓班五花八門，有同步班、提高班、尖子班等各種類型，但上培訓班并不是越多越好�！斑m不適合孩子很重要�！彼硎�，每個學生的學習情況各有不同，有學有余力的、有想鞏固基礎的，也有想補差的，因此要給孩子選擇適合的培訓班，“孩子想不想上培訓班也很重要，如果他對培訓班是抵觸的，硬給他報反而容易適得其反�！�