博物館之旅為寶山“小先生”筑起“強國夢”

　　“2021年的此刻，我是一名寶山小先生，在講解航天知識；2035年，我希望自己能成為一名科學家，為中國的科技創新事業貢獻自己的力量。今后的每一天，我會更加努力，朝著夢想奔跑�！边@是“小先生”參觀中國工業設計博物館后在心愿卡上寫下的話語。

　　今年10月到11月份，寶山區少年宮在區教育局的指導下和中國工業設計博物館第一次合作開發了主題為“尋訪百年工業感受時代發展”的校外少兒實踐體驗課程。利用課后服務時間，寶山區先后有5所學校，近250名少先隊員走進場館參加此項活動。

　　偉大的人民教育家陶行知先生曾提出：“生活即教育，社會即學校，教學做合一”，本活動充分利用寶山本土的場館資源，通過參觀實踐、互動講解、知識競賽等方式引導少先隊員認識到在中國共產黨的領導下，制造大國正走向智造大國、升級為制造強國。在建黨百年之際，隊員們通過這種沉浸式的活動體驗，在心中種下“制造強國一定有我”的美好愿景，相信有朝一日這棵理想之樹一定會枝繁葉茂、長成參天大樹。

　　11月20日下午，少年宮還組織開展了一次親子專場活動，更多的隊員在家長的陪伴下一起走進場館參觀、體驗。引導隊員們從小堅定“聽黨話、跟黨走”的信念，刻苦學習、樹立理想、砥礪品格、增長本領，努力實現德智體美勞全面發展。

“小先生”感言

　　陳子涵

　　共富實驗學校三（3）強國中隊

　　這次參觀讓我印象最深刻的是可以開到千米以下的蛟龍號。我還了解了復興號速度非�？煲约皺C器人怎樣幫助人們解決難以完成的事情。我深深感受到了祖國的發展，以后也一定要為科技建設添磚加瓦。

　　徐鑫源

　　寶山區教育學院實驗學校四（1）Panda中隊

　　工人們發揚艱苦奮斗的優良傳統和精益求精的工匠精神，講述著中國人自強奮斗、勇敢創新的故事。請黨放心，強國有我！

　　陳景瑞

　　淞南中心校四（2）QQ中隊

　　今天，我看到了很多神奇的設計，也學到了很多工業設計的知識，更了解了我國科技發展的速度。我一定要好好學習，長大了為我們的祖國盡一份力。

“大先生”有話說

　　寶山區教育學院實驗學校

　　大隊輔導員劉欣宜

　　這場活動豐富了少年兒童的課余生活，培養學生愛黨愛國的情懷，使孩子們走近身邊的優質場館資源，拓展了社會實踐的體驗。

　　寶山區二中心小學

　　大隊輔導員王劍銘

　　老物件和新科技，使孩子們感到新鮮和驚奇，更使學生們為我國工業自給自足獲得的成果，為產業工人才智感到自豪。這次活動讓孩子們感受到了中國經濟的發展突飛猛進，不久將會領先世界，只有與時俱進，才會跟上時代的步伐。

　　嘉華小學

　　大隊輔導員劉佩懿

　　此 次參觀中國工業設計博物館，我感覺和以往的參觀有很大的不同，以往只是孩子們邊聽老師講解邊參觀，而這次孩子們是帶著任務去參觀，拿著任務卡，在參觀的過 程中去尋找答案。另外很有意思的就是讓孩子們自己做講解員，這樣參觀就更有意義了。最后少年宮的老師還會與孩子們分享今天的收獲。我相信這次參觀孩子們一 定學到了很多。

　　淞南中心校

　　大隊輔導員朱瑩娟

　　這次活動中，我們有半數隊員都成為了紅領巾講解員�；顒忧�，他們熟悉講解內容；遇到有疑惑的地方，自己上網查閱資料；通過任務驅動的方式，他們對中國工業發展、科技發展有了深入的了解，發自內心地產生一種民族自豪感，這就是一次很好的“四史”學習。

　　為進一步貫徹落實“雙減”政策，豐富學生的課后延時服務和雙休日生活，寶山區少年宮創新形式，探索“減負增效”新舉措，探尋校外教育服務的新定位、新作為，積極整合優質場館教育資源，拓展學生社會實踐體驗項目，讓孩子們在“雙減”背景下，快樂更多、見識更廣。